医院基本信息 | 详情 |
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医院名称 | 河北省眼科医院(原邢台眼科医院) |
医院性质 | 公立三级甲等眼科医院,正处级事业单位 |
医院定位 | 以眼科为重点,以口腔科和耳鼻喉科为特色,集医、教、研和急救、预防、保健于一体 |
所属关系 | 河北医科大学附属医院 |
历史沿革 | 1886 年,法国籍传教士包儒略建五间经堂治疗常见眼病,为医院萌芽;1904 年,建道济眼科诊所,为医院雏形;1910 年,扩建改称“顺德府仁慈医院”;1946 年 12 月,定名为邢台眼科医院;1949 年,更名为河北省人民眼科医院,建国初期属全国四大眼科医院之一;1956 年,正式更名为河北省邢台眼科医院;1993 年,更名为邢台市眼科医院;1994 年 9 月 25 日,“河北省眼病治疗中心”挂牌;2013 年 10 月,正式更名为“河北省眼科医院” |
学术研究 | 眼科被评为河北省重点学科和河北省临床重点专科,中医眼科被评为临床重点专科和重点学科,耳鼻喉科为河北省重点发展学科、河北省临床重点培育专科 |
重要活动 | 详情 |
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120 周年院庆 | 2024 年 10 月 18 日,在河北省眼科医院顺德院区,顺德府仁慈医院旧址开展仪式热烈举行,为期 3 天的 120 周年院庆系列活动正式拉开序幕。市委书记杨猛出席大会并向为医院发展作出杰出贡献的老专家颁奖,省科协党组书记、常务副主席王海龙公布省眼科医院科普达人 IP 形象,波兰驻华大使馆文化参赞蔡梦玲,中国工程院院士、上海交通大学副校长范先群,省卫健委党组成员、省计生协党组书记李殿军,市委副书记吕瑞民致辞 |
口腔健康教育活动 | 以“全生命周期守护 让健康从‘齿’开始”为主题,深入邢台市多个社区、学校及基层医疗机构。9 月 24 日下午,口腔正畸科主任齐素青带领 10 余名口腔医生到金华小学,为 367 名一年级新生进行口腔检查和知识宣教,此次义诊标志着为期两周的全国爱牙日系列活动结束 |
庆祝中国医师节暨医师表彰大会 | 2024 年 8 月 19 日,在综合楼五楼学术报告厅举行,节日主题是“崇尚人文精神,彰显医者仁心”,临床、医技科室全体医师和班组长以上管理人员参加。党委书记王莉菲讲话,赞扬全体医师,强调医师节意义,勉励大家发扬精神,提升医疗技术和服务质量 |
2024 级住培学员入院教育和入专业基地教育 | 为帮助 2024 级 36 名住培学员了解医院文化,明确培训目标及要求,适应新环境,开展了为期一周的相关教育。开班仪式上,党委书记王莉菲带来“入培课”,阐述住院医师规范化培训重要性及医院培训基地情况 |
合作与招聘 | 详情 |
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战略合作 | 2024 年 7 月 16 日,《邢台医学院与河北省眼科医院联合培养高素质眼科专业人才战略合作协议书》签约仪式在邢台医学院钢铁路校区会议中心举行。邢台医学院党委书记、校长李建广等,河北省眼科医院党委书记王莉菲等出席 |
公开选聘 | 根据相关文件精神和实施方案,经报名、资格审查、笔试、面试、体检、递补、考察等程序,确定 9 人为 2024 年公开选聘拟聘人员,公示期自即日起 7 个工作日,联系电话 0319 - 3237691 |
高层次人才引进 | 发布 2025 年高层次人才引进公告 |
能源审计服务采购项目 | 发布市场调研公告 |
部分医生信息 | 科室 | 职称 | 擅长领域 |
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韩惠芳 | 斜视与小儿眼科 | 主任医师 | 各种斜视、弱视的诊断和治疗,特别在疑难性、复杂性斜视和特殊类型斜视的治疗方面具有丰富临床经验,享受国务院特殊津贴专家 |
韩爱军 | 斜视与小儿眼科 | 主任医师 | 各种类型斜视的诊断与手术治疗、各种不同类型弱视与难治性弱视的治疗及小儿眼科疾病的治疗 |
安军生 | 斜视与小儿眼科 | 主任医师 | 斜视、弱视、小儿斜视、儿童近视、高度近视、远视、内斜视、上斜视、下斜视、近视、共同性外斜视、垂直斜视、共同性内斜视 |
范贵云 | 斜视与小儿眼科 | 主任医师 | 儿童近视、儿童斜视、儿童弱视、麻痹性斜视、特殊类型斜视 DVD、动眼神经麻痹、斜视、弱视、弱视、中心性浆液性脉络膜视网膜病变 |
路天祥 | 玻璃体与视网膜病学科 | 主任医师 | 玻璃体切除术治疗玻璃体积血、复杂性视网膜脱离、糖尿病性视网膜病变、严重的眼外伤、视网膜黄斑疾病的手术治疗 |
王伟 | 玻璃体与视网膜病学科 | 主任医师 | 玻璃体切除术治疗复杂性视网膜脱离、复杂性视网膜脱离、糖尿病性视网膜病变、严重的眼外伤、糖尿病性视网膜病变和黄斑裂孔 |
备注:文章中未提及“李磊”相关信息。
术语解释:
1. 三级甲等医院:是依照中国现行《医院分级管理办法》等的规定划分的医院等级之一,是中国内地对医院实行“三级六等”的划分等级中的别。三级甲等医院在中国是优质医疗资源的集中体现,代表医院在医疗技术、管理水平、医疗服务等多方面都达到了较高的水准。
2. 重点学科:是对高校或医院等机构中学术水平较高、科研实力较强、人才培养质量较好的学科的一种认定和支持。重点学科通常在学科建设、科研项目、师资队伍等方面会得到更多的资源投入和政策支持,以促进其在相关领域取得更突出的成果。
3. 临床重点专科:是指在医疗服务体系中,具有较高临床水平、特色技术优势和良好社会声誉的专科。临床重点专科在疾病的诊断、治疗、预防等方面具有水平,能够为患者提供高质量的医疗服务,同时也在专科人才培养、临床研究等方面发挥重要作用。
4. 住院医师规范化培训:是医学生毕业后教育的重要组成部分,主要是以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容,以培养住院医师具备独立从事临床工作的能力为目标,是为各级医疗机构培养能够独立、规范地从事临床工作的合格住院医师的重要途径。