医院名称
成立时间
历史沿革
医院地位及特色
诊疗情况
人才团队
设备情况
中国医学科学院北京协和医院眼科
上世纪二十年代
早在上世纪二十年代就作为中国国内的眼科先驱科室发展开来，历经近百年的创新与发展。
被业内同行誉为“东方维也纳眼科中心”，发展为集国内以及上知名的眼科医疗中心，在国内眼科领域始终处于地位，拥有的眼科医疗团队和先进的医疗设备，能够正确诊断和治疗各种复杂病例。
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四川大学华西医院眼科
1894年（前身存仁眼耳鼻喉专科医院开办时间）
前身可追溯到1894年美英基督教会在成都开办的存仁眼耳鼻喉专科医院。
已成为我国眼科学在医疗、科研、教学具实力的学科之一，眼科医、技、护人员坚持“以病人为中心”，用“关怀、服务”的人性化理念为病人的光明与健康服务。
年平均门诊量约25万人次，年手术量2万台。
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河北省眼科医院
1904年（道济眼科诊所建立，为医院雏形诞生时间）
1886年法国籍传教士包儒略建五间经堂为百姓治眼病；1904年建道济眼科诊所；1910年扩建改称“顺德府仁慈医院”；1946年12月定名为邢台眼科医院；1949年更名为河北省人民眼科医院；1956年正式更名为河北省邢台眼科医院；1993年更名为邢台市眼科医院；2013年恢复河北眼科医院之名。
是中国早的眼专科医疗机构之一，建国初期属于全国四大眼科医院之一，现为河北医科大学附属医院，是以眼科为重点，以口腔科和耳鼻喉科为特色，集医、教、研和急救、预防、保健于一体的公立三级甲等眼科医院。
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无锡市第二人民医院（江南大学附属中心医院）眼科
1960年
1960年成立，是无锡地区早成立的眼病专科，2001年创建成为批省级重点专科，2014年成为规范化培训眼科基地，2017年成功跻身无锡市眼科临床医学中心。
共设八个亚专科并附设独立的眼科手术室和无锡市眼库，眼底病亚专科在诸多眼底病的诊疗技术方面已达到国内先进水平。
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拥有先进的玻璃体视网膜疾病、葡萄膜炎及视神经疾病方面的诊疗设备。
中南大学湘雅医院眼科
1940年（资料中此为联合创建时间，另有1914年成立的说法）
1940年由美国耶鲁大学和湖南省政府联合创建，此后又分别于1958年和1992年选派骨干力量协助湘雅二医院和湘雅三医院建立了眼科。2019年成为“中国眼科住院医师培训精英教学医院联盟”联盟成员单位。
是国内早的西医眼科发源地之一，是湖南省和中南地区眼科医疗、科研和教学中心之一。
现有编制病床99张。年均门急诊病人量约12万人次、住院病人量7000余人次，年手术量10000余台次；医治的病种涵盖眼科所有亚专科。
现在在编医师42人，其中主任医师（或教授）13人、副主任医师（或副教授）7人，拥有符合条件的指导医师共36人，从事临床的时间绝大部分在10年以上，拥有丰富的临床和带教经验，针对各亚专业配备有合理的人才队伍。
拥有大、中型诊疗设备100余台，价值4000余万元。
中山大学中山眼科中心
其前身眼科医局1835年创立
中国的眼科早可追溯至1835年创立的眼科医局，它是中山大学附属眼科医院的前身。
开展经鼻内镜微创泪囊鼻腔吻合术治疗泪囊炎等多种手术，验光配镜中心是我国早设立的依托眼科专科医院的视光中心之一。
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有程超等主治医师，熟悉各种眼科常见病、多发病的诊断和治疗。
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哈尔滨医科大学附属医院眼科
1949年
1949年由全国的眼科专家、个在中国开展角膜移植手术的石增荣教授创立；2002年3月成立眼科医院；2012年9月成立眼科医学院；2022年12月获批成立眼视光学院且完成招生工作。同年眼科团队被医院评为引领学科，并获批省级劳模和工匠人才创新工作室。
成为全国早成立的眼科专业学科之一，已发展成为东北地区大的眼科诊疗中心，拥有8个医教研平台以及12个省级医教研平台。
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在归国人才、新一任学科带头人张弘教授的带领下发展。
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天津市眼科医院
上世纪二十年代
早可以追溯到上世纪二十年代，经过百年的发展和创新。
是一所以眼科疾病为主要诊疗方向的专科三级甲等医院，在全国范围内具有的影响力，在眼部疾病诊疗领域已经是国内翘楚，建立了完整成熟的医疗体系。
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备注： 1. 各医院的发展是一个动态的过程，文中的数据截止到文章提及的时间点，可能会随着时间推移而发生变化。 2. 对于中南大学湘雅医院眼科的成立时间，文章中有1914年和1940年两种说法，此处按照40年为联合创建时间列出。 3. 由于文章部分信息有限，部分表格内容以“-”表示未提及相关信息。
术语解释： 1. 三级甲等医院：是依照中国现行《医院分级管理办法》等的规定划分的医疗机构级别，是中国内地对医院实行“三级六等”的划分等级中的别。三级甲等医院在中国是特殊医院以外的高等级的医院，代表了在医疗服务与管理、医疗质量与安全、技术水平与效率等多方面具有较高的水平。 2. 亚专科：是在专科的基础上，进一步细分出的更专业的学科领域。例如文中提到的眼底病专科、白内障专科等，亚专科的划分有助于医生更加深入地研究和治疗某一类特定的疾病，提高诊疗的精准度和效果。 3. 医教研平台：包括医疗、教学和科研等方面的平台。医疗平台主要用于开展临床诊疗工作；教学平台用于培养医学专业人才，如住院医师规范化培训基地等；科研平台则为医学研究提供支持，促进医学科学的发展，如临床医学研究中心、重点实验室等。
